SÁNG KIẾN BẢO ĐẢM TRẬT TỰ TRƯỜNG HỌC VỀ PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG VÀ LAO ĐỘNG TRẺ EM” NĂM 2024

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CUỘC THI

“ SÁNG KIẾN BẢO ĐẢM TRẬT TỰ TRƯỜNG HỌC VỀ PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG VÀ LAO ĐỘNG TRẺ EM” NĂM 2024

Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung Ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; Chỉ thị số 20-CT/TW ngày 05/11/2012 của Bộ Chính Trị về việc tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em trong tình hình mới; Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường;

Thực hiện Quyết định số 287/QĐ-BGDĐT ngày 15/01/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo Dục và Đào Tạo về ban hành Thể lệ Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2024 (gọi tắt là Cuộc thi);

Thực hiện công văn số 330/SGDĐT – CTTT - GDCN ngày 20 tháng 02 của Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên về việc triển khai cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2024;

Trường THPT Văn Lâm ban hành Kế hoạch tổ chức Cuộc thi, cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU

1. Mục đích

- Tuyên truyền sâu rộng về Hiến pháp, pháp luật tới học sinh tòan trường trong công tác đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế và công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em trong tình hình mới;

-  Phát triển tư duy thực tế về xây dựng và bảo vệ môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần phòng, chống bạo lực học đường và phòng ngừa, giảm thiểu trẻ em lao động trái quy định pháp luật.

2. Yêu cầu

- Giáo viên chủ nhiệm, Đoàn thanh niên, tổ tư vấn tâm lí phổ biến, tuyên truyền, lan tỏa thu hút, hướng dẫn học sinh tham gia dự thi.

- Học sinh được tuyên truyền, chủ động, tích cực trong phòng chống bạo lực học đường góp phần giữ gìn môi trường giáo dục trật tự an toàn, bảo vệ bản thân trước các hành vi bóc lột lao động trẻ em trái pháp luật, xây dựng xã hội hướng tới tương lai tươi sáng.

II. NỘI DUNG

- Mỗi học sinh sẽ dự thi 01 bài viết về chủ đề “Phòng ngừa bạo lực học đường hoặc Phòng ngừa lao động trẻ em”. Bài viết của cá nhân chưa từng tham gia các cuộc thi khác, chưa được đăng báo, các trang điện tử hoặc mạng xã hội. Bài viết tham dự cuộc thi viết tay hoàn toàn, có độ dài tối đa không quá 1200 từ. Khi nộp bài, các lớp sắp xếp bài thi có chất lượng lên trên.

- Mỗi chi đoàn dự thi 01 sản phẩm video về chủ đề “Phòng ngừa bạo lực học đường hoặc Phòng ngừa lao động trẻ em”. Video không dài quá 5 phút.

III. CƠ CẤU GIẢI, THỜI GIAN

          Với bài viết về chủ đề “Phòng ngừa bạo lực học đường hoặc Phòng ngừa lao động trẻ em” gồm 3 giải: 01 giải nhất, 01 giải nhì và 01 giải ba. 02 bài xuất sắc nhất sẽ được nhà trường lựa chọn và gửi dự thi cấp tỉnh.

          Với video về chủ đề “Phòng ngừa bạo lực học đường hoặc Phòng ngừa lao động trẻ em” sẽ trao 01 giải xuất sắc nhất.

          Thời gian nộp bài về BTC là trước ngày 12/4/2024, tại văn phòng Đoàn trường.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Đoàn trường THPT Văn Lâm

- Đầu mối, phối hợp với GVCN, Tổ tư vấn tâm lí, tổ chức, chỉ đạo, triển khai cuộc thi.

- Triển khai các công văn của Sở GD và ĐT tỉnh Hưng Yên liên quan đến cuộc thi.

- Lựa chọn ra 01 - 02 bài thi chất lượng tốt nhất để cử đi dự thi cấp tỉnh.

- Trình Ban giám hiệu khen thưởng cho các cá nhân đạt giải trong cuộc thi cấp trường.

2. Giáo viên chủ nhiệm

- Phối hợp cùng Đoàn thanh niên, Tổ tư vấn tâm lí triển khai cuộc thi đến toàn bộ học sinh của lớp mình.

- Khích lệ, động viên các em học sinh tìm hiểu, phòng ngừa bạo lực học đường hoặc phòng ngừa lao động trẻ em trong các buổi sinh hoạt lớp.

3. Tổ tư vấn tâm lí

- Phối hợp cùng Đoàn thanh niên, GVCN phổ biến và triển khai sâu rộng cuộc thi đến học sinh.

- Lựa chọn ra 01 - 02 bài thi chất lượng tốt nhất để cử đi dự thi cấp tỉnh.

4. Kinh phí

          Kinh phí tổ chức và giải thưởng Cuộc thi được trích từ nguồn ngân sách được cấp theo quy chế chi tiêu nội bộ, nguồn xã hội hóa hợp pháp.

QUYẾT ĐỊNH

Về việc thành lập Ban tổ chức cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2024

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT VĂN LÂM

          Căn cứ Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/09/2020 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành điều lệ trường Trung học cơ sở, Trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học

          Căn cứ KH số    về việc tổ chức cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2024 của trường THPT Văn Lâm;

          Căn cứ Quy chế chi tiêu nội bộ; 

QUYẾT ĐỊNH

          Điều 1: Thành lập Ban tổ chức cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2024, gồm:

          1. Ông Đỗ Tiến Thịnh - Hiệu trưởng - Trưởng ban;

          2. Bà Hoàng Bảo Lâm - Bí thư Đoàn thanh niên, Phó trưởng ban;

          3. Ông Trần Đình Huynh - Kế toán, Ủy viên;

          4. Ông Nguyễn Văn Đạt - Phó hiệu trưởng, Ủy viên;

và các thành viên (Có danh sách kèm theo).

          Điều 2: Ban có nhiệm vụ chỉ đạo công tác chuẩn bị, tổ chức cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2024. Ban tự giải thể sau khi hoàn thành chương trình.

          Kinh phí: Chế độ được hưởng theo đúng Quy chế chi tiêu nội bộ năm 2024.

          Điều 3: Các ông (bà): Tổ trưởng tổ Văn phòng và các cá nhân có tên tại Điều 1 căn cứ Quyết định thi hành./.

(Danh sách gồm có 07 người)